Работая с группами детей, мы обратили внимание на то, что позитивная динамика развития у одних ребят идет гораздо оперативней, чем у их сверстников с похожим исходным состоянием, а у других странным образом подтормаживает, регулярно отбрасывая ребенка к началу пройденных этапов или с огромным трудом позволяя развивать уже имеющиеся ресурсы. Анализ поведенческих особенностей и социальной ситуации […]

Что ждет обычных людей, не имеющих личного опыта, основанного на глубоком переживании и осознании собственных эмоций? Ответ хорошо проиллюстрирован в фильме «Посвященный». Обычных людей, привыкших игнорировать внутренние эмоциональные переживания, ждет жизнь, отчасти похожая на жизнь аутичных детей, которые волею судеб оказываются лишены главной помощи взрослых. Внешние правила вместо внутренних целей, ожидание готовых инструкций вместо самостоятельной […]